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開展課題研討 提升學科素養

時間:2021-11-15 來源:泉州聚龍外國語學校
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——省級立項課題《勞動教育融入初中歷史課堂教學路徑研究》研討活動圓滿結束


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2021年11月13日,省級立項課題《勞動教育融入初中歷史課堂教學路徑研究》研討活動在我校舉行,課題組成員與縣初中歷史兼職教研員、學科視導組成員出席研討活動。


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會議邀請泉州市教科所歷史教研員陳木興老師作《五育并重 勞育先行》專題講座。陳老師指出,課題應著眼于勞動教育的時代意蘊與政策指向,聚焦于勞動教育與歷史教材內容的對接點,著力于中高考真題研究與原創試題開發,通過有針對性的教學實施路徑,落實“在學科專業中有機滲透勞動教育”的目標要求。同時分析勞動教育在考試中的落地,試題中對勞動精神高度重視,正是一種對國家意志的回應,勞動教育在歷史教學中重要性不言而喻。

 

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惠安縣教師進修學校歷史教研員劉惠斌老師進行《勞動意識、勞動史觀在歷史教學中的有機滲透》專題講座,他通過尋找勞動教育與教材內容的對接點,深化課堂教學;通過勞動教育專題研訓,加強備考練習。同時特別強調在歷史課堂中弘揚勞動精神,引導學生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、最偉大!最后參與活動的老師進行了討論總結,共同完善了課題研究方案。

本次活動旨在研討如何將勞動教育融入進初中歷史課堂中,教師需要充分運用自我的教學智慧,在教學實踐中不斷喚醒學生對勞動教育的關注。

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